Bireyi tanımak, onu kendisine tanıtmak, problemlerini çözmesi, gerçekçi kararlar alması, kapasitsini geliştirmesi, çevresi ile dengeli ve sağlıklı bir şekilde uyum sağlaması ve böylece kendini gerçekleştirmesi için uzman kişilerce bireye yapılan sistemli, bilimsel ve profesyonel bir yardım sürecidir.

Demek oluyor ki;
Rehberlik her bireyin önce kendi ilgi, yetenek, kişilik, istek ve arzuları kuvvetli ve zayıf yanları ile kendisini çok yönlü tanımasını sağlamaya çalışır. Kendini iyi tanıyan birey sorunlarının farkındadır ve onları çözmek için bir güç sarfeder.

Türk Milli Eğitiminin amaçları ve Atatürk İlke ve İnkılâpları çizgisinde çocuklarımızı yetiştirmek, eğitmek için çaba gösteriyoruz. Eğitim ve öğretimin kalite ve etkisinin artması için sizlerin katılımları, öğretmenlerle işbirliği içinde olmanız gerekmektedir. Eğitim-öğretim hizmetlerini sunarken zaman zaman bazı güçlüklerle karşılaşıyoruz. Bu sorunları gidermede velilerle ortak kararlar ve davranışlar sergilememizin önemi büyüktür. Bu amaçla çocuğunuzun ruhsal, zihinsel ve sosyal gelişimine katkısı olabilecek bazı önerileri aşağıda sıraladık. Mümkün olduğu kadar uygulamanız çocuklarınızın iyiliği için olacaktır.

Motivasyon en çok bakış açısına bağlıdır. Pozitif bakış açısı motivasyonun kaynağıdır. Bir ayakkabı firması pazarlamacılarından birini ayakkabı satmak üzere Afrika'ya gönderir. Pazarlamacı, Afrika dönüşünde; "Ne yazık ki, bir çift bile ayakkabı satamayız; çünkü, Afrika'da hiçkimse ayakkabı giymiyor" der. Hemen ardından başka bir pazarlamacıyı gönerirler. İkinci pazarlamacı büyük bir heyecanla döner. Direk patronun odasına dalar; "Yaşadık patron! Milyonlarca ayakkabı satacağız; çünkü Afrika'da hiçkimsenin ayakkabısı yok!" der...